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    这孩子……

    也太沉闷了。

    慕晚秋看兀安哪都好，就是这点他有些无奈，太看重他的话了。

    有人说这样不是很好吗？

    慕晚秋固然觉得老师的话得听，但也不能全听，你得有点自己的思考，他不想教出另一个自己，他希望自己的学生都能成长出自己的风格。

    这一点，四眼吉木公梁就做得很好，他总是能提出很多疑问来，尽管有些问题很荒诞，但是不可否认，平常喜欢安静看书的他思维最为活跃。

    只是个小小的测试，结果却让慕晚秋很是惊喜。

    灵魂之音的效果比他想象中的还要强悍，而且无视兀安短期记忆力的缺陷，简直可以说是逆天。

    不过慕晚秋也现它并不是万能的，孩子们的认真程度不同，效果差异也是相当大。

    例如兀安，虽然他记忆不好，可是上课的时候全神贯注，到现在课上的内容依旧记得一清二楚。

    相信比较认真的珠华、公梁应该也是这种状态。

    再下来的就是经常不集中，溜号的，像西瓜、小虎这样的，重点都记得住，但是一些隐蔽点就需要细细回想。

    还好，最差的回去复习一下，也基本能够记住，这一点就让慕晚秋如获至宝了。

    这得省了他多少力气，他可没忘自己还拍着胸脯跟阿力赤打着包票呢。

    没想到，昨天还在愁眉苦脸，今天就见到曙光，怎能不让他欣喜若狂。

    每到课间的十五分钟，除了体育课，就是孩子们最欢乐的时候。

    男孩们不是在屋旁的树上，就是拿着自制的木枪你追我赶，虽然这些木枪削得很是丑陋不成样子，有的直接就是截根细小竹管，塞上山里一种如钢珠大小的野果当子弹，他们还是乐此不疲。

    女孩们就相对文静了许多，有的做起手工艺，这些带有民族色彩的小玩意可以到哈达镇边摆摊，也是孩子们零花钱的来源。

    有的在跳绳，两根木头加条绳子，简单但实用，深得姑娘们的喜爱。

    “一二三四五六七，马兰开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”

    教室外的院角，三三两两的姑娘们如同小鹿跳着皮筋，边跳口中还边欢乐地喊着。

    这已经成为一代人记忆的童谣，随着慕晚秋的到来，重新在这个偏僻的小学堂里焕青春。

    刚刚下场的燕子额冒细汗，气息微喘，看见没有上去跳，而是躲在旁边呆的珠华，忍不住叫道：“珠珠姐，已经轮到你了。”
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